Harrison: The Fourth Mystery: Birth & Death
Samenvattende notities bij C,G. Harrison’s vervolg (1929) op zijn boek uit 1896, Transcendental Universe.
Boekbespreking
Harrison: Transcendental Universe
Samenvattende notities bij C,G. Harrison’s bespreking van de theosofie uit 1896, gebaseerd op lezingen uit 1893.Veel herkenning van wat Steiner 10-20 jaar later openbaart.
Wat is materie?
Martin Wigand heeft een prachtig boek geschreven (2021) waarin hij met een antroposofische blik naar de kwantumfysica kijkt: “Quantenphysik, Anthroposophie, Logos-Mysterium (2021)” In zijn nawoord haalt Hans-Christian Zehnter een karakteristieke zin uit het boek naar voren: “De voorstelling uit de schoolboeken waarin atomen en moleculen als kleine biljartballen de were;ld opbouwen, is volstrekt fout. In …
Begrijp je dat?
“Wat heb je uit je sommen?” vroeg de onderwijzer mijn kleinzoon. Hij toonde zijn blaadje met de uitkomsten. “Hoe kom je daar aan?“, “Weet ik niet, meneer” antwoordde hij. De man fronste zijn wenkbrauwen. Ze waren allemaal goed, maar hoe kwam de jongen daaraan? “Leg met uit hoe je ze hebt uitgerekend“. “Nou gewoon“, zei …
Rudolf Steiner en het atoom
Een impressie van Rudolf Steiner and the Atom, Keith Francis, 2012.
Het idealisme
Het materialisme en het idealisme zijn tegengestelde filosofieën. De eerste is het dominante paradigma, maar levert essentiële problemen. Bernardo Kastrup heeft zijn argumenten voor het tweede uitvoerig samengevat in een interessant boek: The Idea of the World.
De Meeste Mensen Deugen
Rutger Bregman (1988) schrijft graag, veel en goed. Hij kiest controversiële onderwerpen, benadert ze met een scherpe focus en documenteert ze uitstekend op basis van een uitgebreide achtergrondresearch. Ogenschijnlijk lijkt zijn betoog zorgvuldig onderbouwd. Toch zijn zijn boeken eerder een mening dan een wetenschappelijk betoog omdat de tegenstem weinig aandacht krijgt. Op zich niet erg, …
Marcus du Sautoy, Priemgetallen
Soms komt de vraag op of wiskunde wel een wetenschap is. Zij bestudeert niet een gegeven wereld buiten de onderzoeker, zoals in de natuurkunde, de biologie of zelfs in de economie of de letterkunde. De wiskundige creëert zelf. Hij definieert zijn axioma’s en leidt daar wetmatigheden uit af. Zo niet bij de getallenleer. Getallen zijn …